opschaalvraagstukken
Een sessie over de noodzaak, maar ook de complexiteit, van het opschalen van goede voorbeelden, vooral waar het gaat om taaie vraagstukken (wicked problems). Waarom is opschalen – in de huidige tijd – noodzakelijk? Waarom vooral bij complexe opgaven ?
In de meer klassieke verzorgingsstaat was het sturingsprincipe ‘Analyse & Instructie’ dominant. Kort door de bocht, kwam dit neer op: we denken de werkelijkheid te kennen op basis van een eenduidige analyse, we kennen de methodiek die nodig is om de opgaven op te pakken en we schrijven voor (in beleidsregels, wetten en richtlijnen) wat er nodig is. Deze eenduidigheid van de problematiek en de maakbaarheid van de oplossing is, vooral in het publieke domein, niet effectief.
Het gaat om vraagstukken in de samenleving waarbij behoefte is aan individueel maatwerk, vaak zeer contextafhankelijk zijn en waar heel veel spelers en verantwoordelijken bij betrokken zijn:
- de aanpak van ernstige overlast in een achterstandswijk
- sociale participatie van kwetsbare mensen
- aanpak van overgewicht bij jonge kinderen
- het verduurzamen van de gebouwde omgeving
Deze sessie organiseert AEF samen met de Bernard van Leer Foundation, een Nederlandse, internationaal actieve filantropische instelling die middelen en kennis ter beschikking stelt ter verbetering van de ontwikkeling en rechten van, met name jonge, kinderen. De focus van de Bernard van Leer Foundation is de afgelopen jaren verlegd, van het ondersteunen van individuele projecten naar het opschalen van succesvolle projecten om impact te vergroten. De Bernard van Leer Foundation heeft in samenwerking met de John F. Kennedy School of Government van Harvard University (HKS) een managementopleiding van een week ontwikkeld over leiderschap, strategisch denkprocessen en vaardigheden die vereist zijn om initiatieven voor jonge kinderen op grote schaal uit te zetten. Vanuit verschillende invalshoeken wordt het onderwerp opschalen bezien.
In de meer klassieke verzorgingsstaat was het sturingsprincipe ‘Analyse & Instructie’ dominant. Kort door de bocht, kwam dit neer op: we denken de werkelijkheid te kennen op basis van een eenduidige analyse, we kennen de methodiek die nodig is om de opgaven op te pakken en we schrijven voor (in beleidsregels, wetten en richtlijnen) wat er nodig is. Deze eenduidigheid van de problematiek en de maakbaarheid van de oplossing is, vooral in het publieke domein, niet effectief.
Het gaat om vraagstukken in de samenleving waarbij behoefte is aan individueel maatwerk, vaak zeer contextafhankelijk zijn en waar heel veel spelers en verantwoordelijken bij betrokken zijn:
- de aanpak van ernstige overlast in een achterstandswijk
- sociale participatie van kwetsbare mensen
- aanpak van overgewicht bij jonge kinderen
- het verduurzamen van de gebouwde omgeving
Deze sessie organiseert AEF samen met de Bernard van Leer Foundation, een Nederlandse, internationaal actieve filantropische instelling die middelen en kennis ter beschikking stelt ter verbetering van de ontwikkeling en rechten van, met name jonge, kinderen. De focus van de Bernard van Leer Foundation is de afgelopen jaren verlegd, van het ondersteunen van individuele projecten naar het opschalen van succesvolle projecten om impact te vergroten. De Bernard van Leer Foundation heeft in samenwerking met de John F. Kennedy School of Government van Harvard University (HKS) een managementopleiding van een week ontwikkeld over leiderschap, strategisch denkprocessen en vaardigheden die vereist zijn om initiatieven voor jonge kinderen op grote schaal uit te zetten. Vanuit verschillende invalshoeken wordt het onderwerp opschalen bezien.
EXPERTS leontien peeters bernard van leer foundation karen den hertog amsterdamse aanpak gezond gewicht jeroen roeloffzen over morgen |
anouk op het veld partner
|
